sinh học 9 bài 28

Câu 9: Ở quần thể người, quy định nhóm tuổi trước sinh sản là: A. Từ 15 đến dưới 20 tuổi. B. Từ sơ sinh đến dưới 15 tuổi. C. Từ sơ sinh đến dưới 25 tuổi. D. Từ sơ sinh đến dưới 20 tuổi. Câu 10: Yếu tố cơ bản nhất ảnh hưởng đến việc tăng hoặc giảm dân số b) Ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp người ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen và vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. Biết được tính trạng nào do kiểu gen quyết định là chủ yêu, tính trạng nào chịu Câu 1:Phương pháp nào sau đây không được dùng để nghiên cứu di truyền người: A. Phương pháp nghiên cứu phả hệ. B. Phương pháp tế bào học. C. Phương pháp lai phân tích. D. Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh. Câu 2: Cho sơ đồ phả hệ tính trạng nhóm máu ở một gia đình Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. Ở ngô có 2n = 20, một tế bào của ngô đang ở kì sau của giảm phân II, tế bào đó có bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn? nêu cơ chế xác định giới tính nêu cấu trúc của NST 1 TB sinh dục của ruồi giấm đực AaBbCcXY a. Nếu tb nguyên phân liên tiếp trong quá trình đó đã hình thành 127 thoi tở vô sắc khi có bao nhiêu lần NP? Trong qt NP đó mt đã cung cấp nguyên liệu tương đương với bao nhiêu NST đơn. b. Nếu NP bị rối loạn ở cặp NST giới tính XY viết kí hiệu của NST trong tế bào con tạo ra những trường hợp có thể xảy ra. Mn giúp mình với ạ ! làm đc bài nào thì làm ạ , mình gần pải nạp bài r ,,,, huhu Câu 1a, Giả sử trong 1 tế bào sinh giao tử có 2cặp gen Aa, Bb. Hãy viết ký hiệu của các gen ở kỳ đầu ,kỳ cuối của lần phân bào thứ nhất và lần phân bào thứ 2 của giảm phân ở hai trường hợp sau cặp gen nằm trên hai cặp NST khác nhau. cặp gen cùng nằm trên một cặp NST tương đồng khi A liên kết với B. b,Ở một loài động vật , giả sử có một tinh bào bậc 1 chứa 2 cặp nhiểm sắc thể tương đồng Bb và Cc khi giảm phân sẽ cho ra mấy loại tinh trùng ?Vì sao? c,Ở một loài động vật ,giả sử có một noãn bào bậc 1chuwas 3 cặp hiễm sắc thể AaBbCc khi giảm phân sẽ cho ra mấy loại trứng?Vì sao? Câu 2 a Nếu sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào . Sự biến đổi đó có ý nghĩa gì ? b Trình bày ý nghĩa và mối liên quan giữa nguyên phân , giảm phân , thụ tinh trong quá trình truyền thông tin di truyền ở sinh vật sinh sản hưu tính ? Câu 4 ở một cá thể động vật có 3 tế bào sinh dục sơ khai cùng tiễn hành nguyên phân một số đợt bằng nhau , sau đó tất cả cacstees bào con do 3 tế bào này sinh ra đều bước vào giảm phân hình thành giao tử . Cả hai quá trình phân bào này đòi hỏi môi trường cung cấp 1512 NST đơn , trong sđó số NST đơn cung cấp cho quá rình giảm phân nhiều hơn số NST đơn cung caaos cho quá trình nguyên phân là 24 . Hãy xác định a Số đợt nguyên phân của mỗi tế bào ? b Số NST kép trong kì sau I của giảm phân ở mỗi TB ? c Số NST đơn trong kì sau II của giảm phân ở mõi TB ? d Số giao ử được tạo thành sau giảm phân ? Câu 5 Tại sao nói bộ NST của mỗi loài sinh vật có tính đặc trưng và ổn định ? Cơ chế nào đảm bảo cho những đặc tính đó của bộ NST ? Câu 6 a Tại sao nói ở người và các động vật phân tính , tỷ lệ trên quy mô lớn là 1 đực 1 cái ? b Những yếu tố nào đã ảnh hưởng đến sự phân hóa gioi tính nói trên ? c Nêu rõ ý nghĩa của di truyền học giới tính ? câu 7 ADN có tính chất và đặc điểm gì mà có thể đảm bảo cho nó lưu giữ và truyền đạt được thông tin di truyền trong cơ thể sống ? Câu 8 Có 4 Tb mầm sinh dục đực ở một loài động vật mà các tb đều có bộ NST lưỡng bội 2n = 78 , các tế bào cùng nguyên phân liên tiếp 6 lần thành các tinh nguyên bào , sau đó các tinh nguyên bào đều phát triển thành tinh nguyên bào bậc 1 và tham gia giảm phân hình thành giao tử giả sử trong quá trình nguyên phân và giảm phân đều diễn ra bình thường , không có tế bào nào bị chết . a Tính số giao tử đực được hình thành và só NST có trong các giao tử đực đó ? b Xác định số NST đơn môi trường nội bào cung cấp cho cả 2 quá trình nguyên phân và giảm phân ? c Biết hiệu suất thụ tinh của tinh trùng và trứng lần lượt là 50 % và 80% . Xác định số hợp tử tạo thành và só noãn bào bậc 1 tham gia vào quá trình giam phân tạo giao tử trong quá trình thụ tinh này ? câu 9 a tinhs đặc trưng của protein đối với mỗi loài sinh vật được thể hiện ra sao ? Vì sao tính đặc trưng đó ổn định qua qua các thế hệ khác nhau của loài ? b Nêu đặc điểm cáu tạo hóa học của các loại ARN ? So sánh cấu tạo ARN và ADN ? câu 10 ở một loài sinh vật , có 6 hợp tử nguyên phân với số lần bằng nhau đã tạo ra số tế bào mới chứ 9600 NST ở trạng thái chưa nhân đôi . Môi trường nội bào đã cung cấp nguyên liệu để tao ra 9300 NST đơn ch quá trình nguyên phân trên . a Xác định số lượng NST của 6 hợp tử khi chúng đang ở kì sau ? b Xác định số đợt nguyên phân của mỗi hợp tử ? c Xác định tổng số tế bào xuất hiện trong cả quá trình nguyên phân của cả 6 hợp tử ? - HẾT - Mọi người bày cho mình làm thế nào để xác định gen nằm trên NST thường hay nằm trên NST giới tính X có alen trên Y nhé? mk băn khoăn quá mội ng giúp mk với! thanks! Phân biệt sự khác nhau giữa NST kép với cặp NST tương đồng. Hộ cái, mình gấp lắm rồi!!! 1. Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của một loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác ? 2. Những hoạt động nào của NST và của sinh vật đảm bảo cho các đặc điểm đó của NST? Học sinh đọc bảng dưới đây và nêu nhận xét về bộ NST của các loài sinh vật. Loài 2n n Loài 2n n Người 46 23 Đậu Hà Lan 14 7 Tinh Tinh 48 24 Ngô 20 10 Gà 78 29 Lúa nước 24 12 Ruồi giấm 8 4 Cải bắp 18 9 giúp em với ạ em cần gấp để mai lên lớp Sự khác nhau giữa NST đơn và NST kép là gì ? 1. Có các dạng hình thái NST nào? Cho 2 Alen là A và a . Xác định kiểu gen có thể có từ 2 Alen trên . Xác định các phép lai và kết quả của 2 Alen trên A là hoa đỏ , a là hoa trắng Thế nào là nhiễm sắc thể kép a Vì sao 2 ADN con được tạo ra qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ ? b Tại sao cấu trúc hiển vi của nhiễm sắc thể ở các loài sinh vật nhân thực được quan sát rõ nhất ở kỳ giữa phân bào ? Hãy mô tả cấu trúc đó ? Mong mọi người giải giúp em .Em xin cảm ơn một người có bộ NST 44A + X thì bị bệnh gì? Nêu cơ chế hình thành và biểu hiên của bệnh này Ở Ruồi giấm, gen trội A quy định màu mắt đỏ và gen lặn a quy định màu mắt trắng . Các gen nằm trên NST giới tính X a Hãy viết kiểu gen quy định màu mắt đỏ và màu mắt trắng ở Ruồi giấm đực và Ruồi giấm cái . b Xác định kiểu gen và kiểu hình ở con lai F1 khi cho giao phối bố mắt trắng với mẹ mắt đỏ Mong mọi người giải giúp xin cảm ơn Vẽ hoạt động của NST của tế bào có bộ NST 2n= 4 qua mỗi kì nguyên phân , giảm phân ? Bốn hợp tử của một loài thực hện quá trình nguyên phân . Howpwjtuwt A np một số lần môi trường nội bào cung cấp 56NST đơn . Hợp tử B npmootj số lần cho ra các tế bào con có số NST gấp 4 lần NST của bộ 2n. Hợp tử C và D cùng nguyên phân cần môi trường nọi bào cung cấp 16 NST đơn . Tổng số NSt trong các tế bào con là 128 a Tính bộ NST 2n của loài giúp mk nha Có 5 Tế bào sinh dưỡng của một loài nguyên phân liên tiếp một số lần tạo ra được 40 Tế bào con, Tế bào trên để chạy qua mấy lần nguyên phân quả thí nghiệm của Moocgan về di truyền liên kết trên đối tượng ruồi giấm như thế nào? Tại sao Moocgan lại cho rằng các gen qui định tính trạng màu sắc thân và hình dạng cánh ở ruồi giấm di truyền liên kết? 2. Giải thích vì sao bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản hữu tính lại được duy trì ổn định qua các thế hệ tế bào và cơ thể? khi tổng hợp 1 prđã giải hóng rã 98phân tử nước đó hình thành liên kết peptit a, tính chiều dài phân tử mARN tham gia tổng hợp pr ? b, tính khối lượng phân tử của gen ? c, tính số lượng Nu mỗi loại trên gen ? biết rằng tổng số liên kết H của gen là 2300. cho mk cảm ơn luôn nha Tại sao có thể dựa vào bộ nst để xác định tên loài vật Ở người có bộ NST 2n = 46. Tổng số tế bào được sinh ra trong các thế hệ tế bào do quá trình nguyên phân từ 1 tế bào lưỡng bội của người là 62. Xác định số NST có trong thế hệ tế bào cuối cùng ở trạng thái chưa nhân đôi? Bài 6. 1. Một tế bào sinh dục mang 1 cặp NST tương đồng kí hiệu là A và a, khi hoàn tất quá trình giảm phân cho mấy loại giao tử và tỉ lệ mỗi loại là bao nhiêu.? 2. Một tế bào sinh dục mang 2 cặp NST tương đồng kí hiệu là A ~ a ; B ~ b, qua giảm phân có thể cho ra mấy loại giao tử ? 3. Một tế bào sinh dục mang 3 cặp NST tương đồng kí hiệu là A ~ a ; B ~ b ; D ~ d, qua giảm phân có thể cho ra mấy loại giao tử và tỉ lệ mỗi loại là bao nhiêu ? Mọi người giúp e câu này với!!!! Những sai khác cơ bản về đặc điểm di truyền giữa một gen lặn nằm trên NST thường bởi một gen lặn nằm trên NST giới tính Xét 1 gen có 3 alen nằm trên NST thường, giả sử gen này quy định tính trạng liên quan đến năng suất của 1 giống. Số KG không được sử dụng làm giống, chỉ được sử dụng vào mục tiêu kinh tế là tính chất đặc trưng của bộ NST được thể hiện ở kì nào trong chu kì tế bào? Có một nhóm hợp tử cùng loài cùng tiến hành nguyên phân 3 lần và đã tạo ra tổng số 56 tế bào con. Trong các tế bào con có chứa tổng số 448 NST ở trạng thái ch nhân đôi. Xác định a Sô hợp tử ban đầu; b Tên của loài ns trên; c nếu các tế bào con nói trên bước vào chu kỳ nguyên phân tiếp theo và trải qua nhân đôi nhiễm sắc thể thì số lượng cromatit trong các tế bào bằng bao nhiêu Khi giảm phân không bình thường ở cá thể A của một loài dã tạo ra trứng có n-1 NST, ở cá thể B của loài khác đã tạo ra trứng có n+1 NST. Cả hai loại trưng này đêu được thụ tinh với tinh trùng bình thường cùng loài n, sinh ra 2 thể dị bội cùng có 13NST. Hãy xác định bộ NST lưỡng bội của mỗi loài và cho biết có thể cos bao nhiêu loại giao tử không bình thường về số lượng NST do mỗi thể dị bội nói trên tạo ra. loài thực vật có 2n=14. Thể dị bội của loài đó có số lượng NST là 13 và 15 được hình thành như thế nào? một NST mang cá đoạn được kí hiệu là EGHIKLMNO. Hãy viết kí hiệu các đoạn của NST sau đột biến trong các trường hợp sau 1. Đột biến mất đoạn H 2. Đột biến lặp đoạn K 2 lần 3. Đột biến đảo đoạn IKLM một cơ thể thực vật có bộ NST 2n=24 bị đột biến NST có kiểu gen BBbb. Hãy cho biết số lượng NST có thể có trong thể đột biến đó. Có hai dòng ruồi giấm thuần chủng khác nhau về hai tính trạng tương phản, do gen trên NST thường qui định . Dòng 1 có kiểu hình thân xám mắt trắng, dòng 2 thân đen, mắt đỏ , hãy bố trí thí nghiệm để xđ các cặp gen qđ các cặp tt trên phân li độc lập hay di truyền kiên kết vs nhau biết rằng thân xám , mắt đỏ là hai tt trội htoan so vs 2 tt còn lại màu sắc lông chuột nằm trên nhiểm sắc thể thường. Người ta thực hiện các pl và cho ra kết quả như sau P1 Xám lai vs Xám F1 100% xám P2 vàng lai vs vàng F2 31 xám 29 vàng P3 vàng lai vs vàng F3 39 vàng 20 xám hãy xác định đặc điểm di truyenf của màu lông chuột. các bạn giải giúp mk vs. mk cần gấp..mai thầy kiểm tra rồi Ơn các bạn trc nha,.,giúp mk càng sớm càng tốt mk cần cả cách trình bày nửa cơ,.,. Ba hợp tử của một loài, lúc chưa nhân đôi số lượng NST đơn trong mỗi tế bào bằng 20. Hợp tử 1 có số đợt nguyên phân = 1/4 số lần nguyên phân của hợp tử 2. Hợp tử 2 có số dợt nguyên phân = 50% Số đợt nguyên phân của hợp tử 3. Sô lượng NST đơn lúc chưa nhân đôi trong tất cả các tế bào con sinh ra từ 3 hợp tử = 5480. a tính số đợt nguyên phân liên tiếp của mỗi hợp tử? b Số lượng nhiễm sắc thể đơn được tạo ra từ nguyên liệu môi trường tế bào để cung cấp cho mỗi hợp tử để nguyên phân là bao nhiêu? tại sao trong cấu trúc dân số tỉ lệ nam nữ lại xấp xỉ bằng nhau? tại sao hiện nay bộ y tế có quy định cấm cán bộ y tế công bố giới tính thai nhi trong quá trình siêu âm, khám thai ? Tại sao các bệnh Đao , tơc nơ , bệnh bạch tạng lại được gọi là bệnh di truyền Soạn sinh học 9 bài 28 phương pháp nghiên cứu di truyền người giúp bạn ôn tập kiến thức và trả lời tốt các câu hỏi bài tập trang 81 SGK Sinh học liệu hướng dẫn soạn sinh 9 bài 28 được Đọc Tài Liệu biên soạn sẽ giúp bạn trả lời tốt các câu hỏi trong sách giáo khoa và nắm vững các kiến thức quan trọng của bài phương pháp nghiên cứu di truyền người đã được tham khảo nhé...Kiến thức cơ bản sinh học 9 bài 28Những kiến thức quan trọng của bài học bạn cần ghi nhớ1. Theo dõi sự di truyền của một tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ, người ta có thể xác định được đặc điểm di truyền trội, lặn, do một hay nhiều gen kiểm soát.2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh cũng trứng có thể xác định được tính trạng nào do ghen quyết định là chủ yếu, tính trạng nào chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường tự nhiên và xã hội. Phương pháp nghiên cứu di truyền ngườiLý thuyết Sinh học lớp 9 bài 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền ngườiLý thuyết Sinh học lớp 9 bài 28 Phương pháp nghiên cứu di truyền người được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp các câu hỏi lí thuyết trong chương trình giảng dạy môn Sinh học lớp 9. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh. Mời quý thầy cô cùng các bạn tham khảo tài liệu dưới đâyI. NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜIViệc nghiên cứu di truyền ở người gặp hai khó khăn chính+ Người sinh sản muộn, đẻ ít con.+ Vì lí do xã hội, không thể áp dụng các phương pháp lai và gây đột biến.→ Phương pháp nghiên cứu thích hợp phương pháp nghiên cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI1. Nghiên cứu phả hệ- Phả hệ là bản ghi chép qua các thế Phương pháp nghiên cứu phả hệ là phương pháp theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ, người ta có thể xác định được đặc điểm di truyền trội, lặn do 1 hay nhiều gen quy định, nằm trên NST thường hay NST giới tính của tính trạng Trong nghiên cứu phả hệ, người ta thường quy định một số kí hiệu sau2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh- Trẻ đồng sinh là những trẻ cùng được sinh ra ở cùng 1 lần Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứngTrẻ đồng sinh hay gặp là sinh đôi, có 2 trường hợp là+ Sinh đôi cùng trứng cùng kiểu gen, cùng giới tính.+ Sinh đôi khác trứng khác kiểu gen, có thể cùng hoặc khác giới Quá trình hình thành trẻ đồng sinh được thể hiện qua 2 sơ đồ sau- Trẻ sinh đôi cùng trứng luôn cùng giới tính vì trẻ sinh đôi cùng trứng được sinh ra từ cùng 1 hợp tử cùng một kiểu gen → luôn cùng giới Trẻ đồng sinh khác trứng là những đứa trẻ cùng sinh ra trong 1 lần sinh nhưng từ những hợp tử được tạo ra từ trứng và tinh trùng khác Ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinhNghiên cứu trẻ đồng sinh giúp người ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen và vai trò của môi trường đối với sự hình thành tính trạng. Biết được tính trạng nào do kiểu gen quyết định là chủ yêu, tính trạng nào chịu ảnh hưởng của môi trường tự nhiên và xã các bạn tham khảo thêm tài liệu Sinh học lớp 9, Giải Vở BT Sinh Học 9, Chuyên đề Sinh học 9, Giải bài tập Sinh học 9, Tài liệu học tập lớp 9

sinh học 9 bài 28